中国网9月6日讯（记者 王晓霞 吴雨航）今日，教育部召开新闻发布会，就全国学生资助有关情况进行具体介绍。

据了解，2017年，全国资助学生9590万人次，资助经费总投入1882亿元，资助经费总投入增长近1倍，这说明了经费保障能力和资助强度显著提升。党的十八大以来的6年间，全国共资助学生达到5．2亿人次，资助经费总投入达到了8864亿元，成为我们国家一项重大的民生支出。

基本实现“三个全覆盖”目标

据教育部财政司司长赵建军介绍，目前我国已建立起覆盖学前教育至研究生教育的、具有中国特色的学生资助政策体系。在学前教育阶段：按照“地方先行、中央补助”的原则，各地因地制宜完善了学前教育资助政策；

在义务教育阶段：全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生提供生活补助，实施营养改善计划；

在普通高中教育阶段：建立了国家助学金制度，实施了建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费政策等；在中等职业教育阶段：建立了国家助学金制度，实施了国家免学费等政策。

在本专科生教育阶段：建立了国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免、学费补偿贷款代偿、新生入学资助、“绿色通道”等多元混合资助政策体系。

在研究生教育阶段：建立了国家奖助学金、国家助学贷款、“三助”岗位津贴等制度。

这些资助政策，使我国的学生资助工作做到了“三个全覆盖”，即各个教育阶段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖，基本做到了“应助尽助”，在我国基本实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。

田祖荫：学生应树立理想消费观，杜绝“烧钱”现象

全国学生资助管理中心田祖荫在介绍是说道，应努力落实“五个加强”，确保学生资助工作规范有序。一是对学生的个人隐私加强保护。今年，我们利用各种机会向全体学生资助工作者提出明确要求，请他们务必要拧紧“保护学生个人信息和隐私”这根弦，让资助工作更合规、更有爱、更有温度。

二是对家庭经济困难学生认定工作加强指导。精准认定家庭经济困难学生是做好学生资助工作的重要前提，是决定资助政策落实效果的基础性工作。教育部专门发过通知，要求各地进一步完善认定办法，根据本地经济社会发展水平、城市居民最低生活保障标准以及财力状况等因素，确定本地家庭经济困难学生的认定指导标准。各高校根据各地指导标准，结合学校所在城市物价水平、高校收费水平、学生家庭经济能力等因素，确定家庭经济困难学生的认定标准和资助档次。各高校同时健全了校、院、年级、班级四级资助认定工作机制，提高认定精准度，杜绝了当众诉苦、互相比困现象。

三是对办理生源地信用助学贷款的学生和家长加强服务。我们会同国家开发银行连续两年印发专门通知，明确要求对建档立卡家庭学生、城乡低保学生、通过高中预申请的学生，不得要求其再提供家庭经济困难证明材料。对其他家庭经济困难学生，乡镇（街道）民政部门、村（居）委会、原就读高中“三选一”证明即可办理，做到了让老百姓少跑腿、少烦心。

四是对大学生合理消费加强引导。在开展学生资助工作过程中，我们发现有些大学生过于热衷消费，“开学季”成了“烧钱季”。针对此情况，我们通过网站、微信等多种途径广泛呼吁，无论是国家资助、社会捐助还是父母给的“血汗钱”，都是来之不易的，广大学生应当树立理性消费观念，不盲目攀比，不贪图享乐，不追求奢侈消费，“量入为出”地合理安排生活支出，做到勤俭节约、理性消费、科学消费。

五是对学生资助各环节的工作加强规范。在财政部、教育部领导下，我们于2017年开展了“全国学生资助管理规范年活动”。2018年，我们继续高举“六规范”的大旗，即规范管理制度、规范监管责任、规范资助程序、规范资金管理、规范信息管理、规范机构队伍建设，指导各地、各校开展“回头看”，全面提升学生资助规范化管理水平。特别是针对县级资助中心和中央高校，我们明确要求做到“八公布”，即公布资助项目，公布申请条件，公布资助标准，公布申请、审批、发放的程序，公布申请、审批、公示、发放的重要时间节点，公布办公地点，公布工作人员，公布办公电话，通过公开透明，促进资助工作精细化、规范化。

据悉，在教育部、财政部、人民银行和银保监会的领导下，特别是在全国学生资助管理中心的指导和帮助下， 11年来已累计发放国家助学贷款1360亿元，支持家庭经济困难学生2220万人次、1039万人。在各省资助中心的支持下，预计到年底，开发银行累计发放助学贷款将突破1600亿元，支持学生突破2500万人次、1200万人。