“把提升考试成绩和素质教育与全人发展对立起来的观念是错误的，全人发展并不排斥学业进步，相反，全人发展会极大地促进学业进步。”2015年，在芬兰举行的世界校长大会上，刘新来向来自全球的1000多名校长们分享了他的观点，得到了与会校长们的热烈响应。

　　刘新来也获得了家长的认可。很多学生报读广西师大附中或者宝贤中学，就是冲着“刘新来”这三个字去的。一位学生家长说：“我们家长不会拿孩子的前途开玩笑。我们选择好学校的标准只有两条：一是学校能创造优秀的升学率；二是学校的办学方向有利于孩子的终身发展，而刘新来校长在这两方面都是桂林市做的最好的”。

　　刘新来带领师大附中取得的成绩及他的教育理念在社会上受到关注。2016年就多次受邀参加各种高级别学术报告会、论坛等：2016年12月4日，刘新来受邀参加由中国教育技术协会、中国教师发展基金会、北京师范大学(分数线,专业设置)外国语言文学院联合主办的“全国首届中学英语创新课例观摩培训会暨第四届互联网+学校教育高峰论坛”，他是会议的主讲嘉宾；他受邀参加由香港中文大学举办的“博雅论坛暨2016年全国重点中学研讨会”，这次活动邀请了华东师大附中、华南师大附中、衡水中学等全国优秀中学的校长参加，刘新来是会议邀请的五位主讲嘉宾之一；他参加了全国外语学校教育研究会第二十届年会，与北京外国语大学(分数线,专业设置)曹文教授、韩宝成教授一起给与会者作英语教育改革新思路的学术报告，阐述了他的诸多新理念和新路径。2017年，刘新来当选为全国外语特色学校教育研究会秘书长。

　　有人说，从教育水平落后于全国的广西走出来的校长刘新来，成了很多高校主办的学术研讨会上的“明星”，成了很多高校校长、学术机构负责人的座上宾，是一个奇异的现象。”

　　正如全国外语特色学校教育研究会孙宝泉理事长说：“全国外语特色学校教育研究会云集了全国各地优秀的中小学校，当中不乏能干的校长，但是能像刘新来校长那样深入研究教育规律、深谙学校管理规律和深挖师生发展潜力的校长确实不多见，他之所以受欢迎，就在于他始终把基础教育作为一个学问在研究，他的眼界和思考早就跳出广西教育。”

　　心怀大爱，锐意创新，如今，刘新来校长又踏上了一所新学校的耕耘之路，不忘初心，砥砺前行，让我们期待刘新来校长的下一个“奇迹”。