四川新闻网宜宾8月30日讯（邓晓秋）为深入贯彻落实党的十九大精神，积极响应省教育厅关于四川省高中课程改革的号召，进一步明确高考改革的现状和发展方向，切实推进学校高中课程改革进行， 8月29日，宜宾三中特邀四川省教育科学研究院普通高中教育研究所副所长何兴明在学校三江学术厅开展以“新高考新课程背景下的四川实践”为主题的的专题讲座。三中分管教学副校长邹承德主持讲座，全校教职工参加讲座。

新高考的意义是什么？将带来怎样的变化？学校和教师该如何应对？为此，何兴明从高中新课程改革的政策文件以及江苏、浙江、河南、上海等改革先行省、市的经验向在座各位教师分析了我省高中课程改革方向及高考改革形势。何兴明指出，新高考的考查要求有基础性、综合性、应用性、创新性4个特征，“选课走班”作为实现学生享有公平而有质量教育的实现路径，对学校来说，选修课是要给学生搭建平台，让学有所长的学生挖掘潜力，学校在开足选修课的同时，必须同样重视必修课这个“基础”。针对高考新政对普通高中办学带来的新形势，如何抓住机遇转型发展，何兴明对新高考引领普通高中育人方式改革，高品质普通高中发展愿景、高品质普通高中的育人方式，对课程结构调整、课时改革、教学改革、考试改革、评价改革、管理改革等进行了全面、深刻的分析。讲座上，何兴明还就教育信息化引领高中教育转型、心理健康与生涯规划教育等专题，与参会人员进行了广泛的探讨。在互动环节中，何所长现场回答了老师们就新高考提出的问题，解决了老师们心中的困惑。

两个小时的培训，得到了全体参会教师的高度评价，大家意犹未尽，并纷纷表示：通过专家讲座，更加明确了新背景下的课程改革、高考改革的现状和发展趋势；通过专题培训，更加清楚了我省普通高中教育面临的形势和转型任务，心理健康教育和生涯规划的基本策略；通过与专家互动交流，更加了解了区域内进行“选课走班”探索的做法、不同类型学校对不同“走班”方式的试验，“选课走班”中面临的困难问题、对策和相应的思考。

本次讲座，是宜宾三中深入贯彻落实党的十九大关于“优先发展教育”精神开展的一次大学习活动，它是一次切实推进三中对课程改革、高考改革的大讨论，也必将推动学校“选课走班”的大调研和探索实践，是一次非常务实、也卓有成效的讲座。何所长深入浅出，案例丰富，思维深刻的讲解、分析和中肯的建议，对学校更好地迎接即将到来的新高考，深化教育教学改革具有深远重大的意义。