每个人都必须读，这是国家的规定义务教育的初中，除了想要提高居民大众素质，还想让每一个适龄儿童都可以接受教育

　　9年义务教育已经实行了很多年，并且取得了很好的成绩，人民的素质的得到了大的提升吗，更何况，国家的上学率也得到了上升，也走出了很多人才推动了的国家的发展，但是随着国家在国际间的地位上升，人民的生活富裕了起来，生活质量提高了不少，人们开始思考教育的意义，思考教育的制度是不是对，有一些建议却是可以是国家更多好，这就是人民的真实意见，是对人民有利的。但是有一些却是只有眼前利益的

　　在之前就多人都推荐就是将义务教育时间缩短，我们国家目前对于义务教育，分别是6年的3年，但是在今年却有人大代表将人们的心意向上进行了传达，就是说要将小学变为5年，在那之后更是有传言说义务教育制度已经发生了改变，已经变成了小学是5年，初中是4年，这真的是真的吗？

　　教育部回应

　　虽然这件事情在网上已经被传得沸沸扬扬，但是教育部一直都没有正面的去回应过，然后就有人以为，这真的是真的。

　　但是在近期却是真正的做出了回应，表示说内容不属实

　　其实这也并不是空穴来潮，因为并不是民众的而所有心声，教育部都可以听到，所以说不回应并不意味着这是默认是认同，

　　一是有可能是因为教育部并没有听到

　　二是因为教育真的在考虑

　　，这并不是就一件小事，而是全国人民的大事。所以说不可能一下子就决定的，但是就从教育部回应来讲，小编认为是第一种的情况大

　　缩短学制会有哪些影响？

　　谣言所传的初中学制会缩短先不谈，因为教育部已经说不属实了，我们说的的人大代表提出的将小学的缩短影响

　　一、参加工作的年龄会减小

　　目前在我们国家，从大学的毕业参加工作，基本上还是在23岁左右，参加研究生读书毕业，工作的年级基本上在26岁左右，如果缩小，社会就会进入新鲜血液

　　二、小学生压力会增大

　　时间缩短，老师教课的进度就会加大，学生很容易吸收不开，因为小学生的吸收能力毕竟是有限的，对于老师了学生的能力，都是一种挑战

　　三、 有利于国家的日后人口发展

　　因为大家也都知道，刚刚进入社会，找到工作就已经很不容易了，上班其实是没有多少的时间和精力去谈恋爱甚至结婚生子的，所以说提前一岁，就可以多给这些年轻人一年的机会

　　今日

　　讨论

　　大家觉得这种缩短学制是有希望的吗？实行之后是利大还是弊大呢？对于“小学学制缩短为5年，初中变4年成定局？教育部“霸气”3字回应”怎么看？