2020年12月17日，《2020中国教育培训行业报告》在京发布!
校长邦自2020年起，根据中国教育培训行业市场发展特征，综合国家统计局、商务部、工信部、行业协会等权威部门发布的统计信息和统计数据，结合各类互联网头部教育企业信息数据、各类财经媒体信息数据、各类商用数据库信息数据、国内外重点刊物等渠道,联动中国未来研究会教育分会、好未来战略投资部、华夏桃李资本、美团点评等20余家专业机构，在独立、公正、公开的原则下撰写了《2020中国教育培训行业报告》。
本报告分设六大章节，20万字深度分析，300余个精品数据看板，较为详实地从“中国教育培训行业基本盘”、“中国教育培训行业细分品类”、“中国教育培训行业头部品牌发展战略”、“中国教育培训行业消费者”、“中国教育培训行业教育科技应用现状与趋势”、“疫情下的复盘与发展”等六大维度，较为系统且全面地分析了当下教育培训行业的市场发展状况和发展趋势，提供具有价值和指导意义的研究成果，数据权威、详实、丰富，同时通过专业的分析预测模型，对行业核心发展指标进行科学地预测，能够为企事业单位深入细致地认知教培行业的投资现状及趋势。是一套通过全网大数据采集、多样本终端调研、多区域机构参与、多维度交叉分析的教育培训行业专业数据研究报告。
校长邦发布的《2020中国教育培训行业报告》必将为促进教培行业的健康发展增添更多的色彩。
附：《2020中国教育培训行业报告》目录
第一章：基本盘分析
一、行业拐点：“哑铃型竞争格局”下的发展契机
二、区域增长：地方经济的回暖与新生机
三、资本动向：强者恒强，冰火两重天
四、竞争转向：产品力即核心竞争力
第二章：品类报告
一、行业全景：各赛道发展现状与客单价分析
二、赛道洞察：教育培训行业百花齐放，K12赛道剑指万亿规模
三、优质教育产品测评
第三章：品牌报告
一、品牌概况：好未来领跑7-8月中国教育上市公司总市值
二、大品牌发展：头部教育公司战略与市场动作深度分析
三、明星企业战略：商业模式与业务深度分析
第四章：消费者报告
一、教育消费者客群分析
二、教育消费者体验分析
三、教育消费者需求分析
四、教育消费变革下的机构增长新策略
第五章：教育科技报告
一、科技历程：教育信息化飞速发展 科技渗透教育大势所趋
二、科技发展：教育科技迭代更新 推动教育产业发展
三、科技内核：科教融合的三大核心驱动力
四、科技赋能：OMO模式可行性分析
五、科技趋势：科技以人为本，“一化两性”赋能教育未来
第六章：疫情下的行业发展与复盘报告
一、宏观面影响：顺势而为，向阳而生
二、微观面影响：与时偕行，破茧在即
三、回暖的线下业务与短中长期影响总结
四、疫情期间教育公司的抗疫举措
2020年12月17日，《2020中国教育培训行业报告》在京发布!
校长邦自2020年起，根据中国教育培训行业市场发展特征，综合国家统计局、商务部、工信部、行业协会等权威部门发布的统计信息和统计数据，结合各类互联网头部教育企业信息数据、各类财经媒体信息数据、各类商用数据库信息数据、国内外重点刊物等渠道,联动中国未来研究会教育分会、好未来战略投资部、华夏桃李资本、美团点评等20余家专业机构，在独立、公正、公开的原则下撰写了《2020中国教育培训行业报告》。
本报告分设六大章节，20万字深度分析，300余个精品数据看板，较为详实地从“中国教育培训行业基本盘”、“中国教育培训行业细分品类”、“中国教育培训行业头部品牌发展战略”、“中国教育培训行业消费者”、“中国教育培训行业教育科技应用现状与趋势”、“疫情下的复盘与发展”等六大维度，较为系统且全面地分析了当下教育培训行业的市场发展状况和发展趋势，提供具有价值和指导意义的研究成果，数据权威、详实、丰富，同时通过专业的分析预测模型，对行业核心发展指标进行科学地预测，能够为企事业单位深入细致地认知教培行业的投资现状及趋势。是一套通过全网大数据采集、多样本终端调研、多区域机构参与、多维度交叉分析的教育培训行业专业数据研究报告。
校长邦发布的《2020中国教育培训行业报告》必将为促进教培行业的健康发展增添更多的色彩。
附：《2020中国教育培训行业报告》目录
第一章：基本盘分析
一、行业拐点：“哑铃型竞争格局”下的发展契机
二、区域增长：地方经济的回暖与新生机
三、资本动向：强者恒强，冰火两重天
四、竞争转向：产品力即核心竞争力
第二章：品类报告
一、行业全景：各赛道发展现状与客单价分析
二、赛道洞察：教育培训行业百花齐放，K12赛道剑指万亿规模
三、优质教育产品测评
第三章：品牌报告
一、品牌概况：好未来领跑7-8月中国教育上市公司总市值
二、大品牌发展：头部教育公司战略与市场动作深度分析
三、明星企业战略：商业模式与业务深度分析
第四章：消费者报告
一、教育消费者客群分析
二、教育消费者体验分析
三、教育消费者需求分析
四、教育消费变革下的机构增长新策略
第五章：教育科技报告
一、科技历程：教育信息化飞速发展 科技渗透教育大势所趋
二、科技发展：教育科技迭代更新 推动教育产业发展
三、科技内核：科教融合的三大核心驱动力
四、科技赋能：OMO模式可行性分析
五、科技趋势：科技以人为本，“一化两性”赋能教育未来
第六章：疫情下的行业发展与复盘报告
一、宏观面影响：顺势而为，向阳而生
二、微观面影响：与时偕行，破茧在即
三、回暖的线下业务与短中长期影响总结
四、疫情期间教育公司的抗疫举措
