彼时，隔壁的浙江建设职业技术学院的各二级学院也成立了以书记、院长为双组长的就业工作领导小组，整合校企合作单位、教师兼职企业、校友企业等资源，同为每位学生建立实习清单，对未落实实习单位的学生进行单位定向推荐，确保学生百分百上岗实习。

　　“当时几乎所有的招聘都改成线上形式，这就需要我们老师也去适应就业的新要求。”加之今年二三月份就业人数几乎停滞，浙江建设职业技术学院工程造价学院辅导员刘超顿觉压力备增。当时他给自己定下的工作方针就是“不抛弃，不放弃，不能面对面，那就线对线”。

　　刘超和未就业学生“一对一”沟通，并将他们单独建群，建立“班级承包责任制”，安排已就业学生“帮扶”未就业学生，同时邀请校友传授求职经验，开展网络面试辅导，确保对未就业学生的帮扶从简历到面试全程跟踪服务。只要看到群里有学生问就业的事，刘超都会去想方设法解答或解决，他说，“哪怕很小的可能性，都得去试试，也许就成了”。

　　6月28日，长江职业学院重启已沉寂半年多的线下校园招聘，举行了2020年首场校园招聘会。该校毕业班辅导员姚贝拿着7位无法到现场的毕业生简历，在招聘会上开启了“代求职”模式，根据事先统计的学生求职意向和感兴趣的企业，一家家去投简历、推荐学生。

　　“要把自己想象成学生，考虑招聘的岗位是否合适，可比自己毕业时累多了。”姚贝告诉记者，对于无法返校参加此次招聘的毕业生，很多辅导员和她一样，提前帮学生分析岗位、修改简历，在现场替他们投简历。

　　在此之前，姚贝所在学校的党委书记李永健已下达了明确要求——全校教职工要人人参与就业工作，为每个毕业生提供1-3个有效岗位。在疫情形势稍缓时，该校校长吴昌友就率学校相关部门、院系负责人登门拜访一些龙头企业，力争让学生进入更优质的企业就业。

　　“大家都很着急，这届学生挺不容易。”姚贝在接受采访时说，往年这时候学校超过90%的学生都被“抢走”了，“今年我负责联系的4个专业140多名学生，目前还有40多人没落实工作，所以不能错过任何一个机会。”

　　当听到一家线上培训公司人事总监说“这个学生还不错，我们有两种职位都适合”，姚贝掏出手机赶紧通知学生，促成了一场临时视频面试。学生的面试效果不错，进了复试，姚贝稍松了口气，“至于最终如何还是要看学生。我们能做的就是扶上马，送一程”。

　　张梦也数不清在最初回到上海那两周里，具体投了多少份简历，投出的简历有“回音”的是少数，有时“一个（面试）电话打过来能兴奋地跳起来”。她用“坎坷”来形容这五六个月的求职路，好在，她在租房到期的前3天敲定了工作，终于“上岸”。

　　顶着6月初的大太阳去重新租房时，张梦说自己的“嘴角都是上扬的”，“心里还稍稍傲娇了一下”。

　　正如杜兰晓所说，在这样特殊的背景下，“我们在见证历史，也在创造历史”。

　　先就业，再择业

　　看着就业率的月统计表走向，杜兰晓的担心渐渐变成了欣慰——今年4月，浙江旅游职业学院就业率从6%上升到15%；5月，这一数字已超70%；目前，该校的就业率已超过95%，其中58个班级的就业率已达100%。

　　但不同专业“冷暖不均”，目前该学院旅游英语、商务英语、旅游管理等8个专业的就业率仍在75%以下。杜兰晓分析，不同行业受疫情冲击的程度以及复工复产情况不一，人才需求也不均衡，比如外语系部分专业受疫情影响较大，海外升学及就业机会减少，海外升学就业受阻。

　　这种不均衡状况在其他高职院校同样存在。记者从深圳信息职业技术学院了解到，该校发挥其“信息”特色，在“线上”就业服务上下足了功夫，包括建立毕业生就业服务微信群、未就业毕业生动态数据库，梳理每位同学的的专业、生源地及工作意向，记录每家用人企业的岗位需求、待遇，并通过信息手段对毕业生和相关企业岗位进行精准匹配。目前，该校应届毕业生就业率已达97%；长江职业学院旅游、城建和艺术方向的就业率同比下滑明显，医药护理和网络技术方向则逆势”飘红”，部分专业毕业生已实现100%就业。

　　“今年不同于往年，部分专业的毕业生的选择会相对较少。”深圳信息职业技术学院管理学院辅导员曹小燕告诉记者，往年这个时候，学生的问题多是“老师，这个工作好像不是我喜欢的，我想换工作”“我接到两家单位的offer，给我点建议吧”。但今年毕业生的更多困惑是“年前签约的企业迟迟没有通知我上岗，我有些着急，不知道怎么办”“实习的企业说年后可以签订就业协议，现在却通知实习结束了”……

　　曹小燕倾向于鼓励学生去“广撒网”，“很可能找到的工作并不完全如自己最初所想，但学生的等待成本要比就业成本高得多。”另一方面，曹小燕也考虑到，“学生初入职场时对自己的职业规划并非十分明确，在工作一两年后职业目标会更清晰，这时学生可以再跳槽或深造”。

　　在老师推荐下，王鹏宇目前已在某酒店就业。虽然这家酒店和他预期有一定差距，但考虑到外资酒店目前的光景，他也不再执着于某一家酒店，而是“先就业，再择业”。“尽管形势困难，也有很多人是找到了工作的，我想要成为那部分找到工作的人，成为幸存下来的人。”

　　现在回头来看，王鹏宇想到一句老师曾写给他实习报告的评语，每个人在不同阶段经历的事情都是对未来的铺垫，每段经历都有它的意义。 “只要世界末日没到，我们还是能把握自己的未来的。”他给自己定下了个小目标，希望一年内做到大堂副经理，5年之内做到前厅部经理。

　　和王鹏宇类似，“先就业再择业”以及跨专业／行业的过渡性就业成为不少毕业生的选择。此前，浙江旅游职业学院曾进行的一项就业意向调查显示，今年有1312名毕业生想跨专业或跨行业就业，占毕业生总人数29.73%。杜兰晓预计，今年受疫情以及毕业生“先就业后择业”及转换就业行业等影响，预计本届毕业生专业对口率将有一定幅度下降，而往年专业对口率一直保持在80%以上。

　　“高职的人才培养要与行业需求紧密对接，要服务于行业发展，但现在专业对口率下降是不是意味着就业质量下降？我们应该辩证地看这件事。”杜兰晓认为，“无论什么行业，是金子总会发光的，要相信我们培养的人才的综合素质和竞争力”。

　　此外，记者在采访中发现，今年毕业生中“专升本”人数以及去基层就业的人数有所增加。如浙江旅游职业学院2020届毕业生中有1045人参加“专升本”考试，较去年增加240人；毕业生基层就业人数464人，较去年增加134人。长江职业学院“专升本”报名人数达683位，较去年增加300多人，此外就业处相关人员告诉记者，具体数据尚未确定，“但今年意向报考基层工作的毕业生明显增多”。（记者 孙庆玲）

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