此外，湖南为推动名师工程建设落地，促进教师个体成长和教学团队同步发展，2020年立项建设110个"名师引领、骨干支撑、专兼结合、德技双馨"的省级教师教育教学团队，其中思想政治教学团队10个，专业教学团队100个，为湖南中职教育高质量发展提供有力的"双师"素质教师保障。
校企合作：产教融合共建丰硕成果
【案例】
以湘菜产业专业群为依托，湖南商业职业中专学校与徐记海鲜、57度湘、华天大酒店等餐饮企业开展现代学徒制度试点。按照"合作共赢、职责共担"的原则，校企共同制定人才培养方案，共同制定专业教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅标准、质量监控标准及相应实施方案。构建了"双元共育，五位一体"人才培养模式，与企业合作开发了能力递进式课程体系及配套教学资源，形成企校共同招生、共同培养、共同评价的双主体合作育人长效机制,得到了行业企业的高度肯定。近三年，学校累计为湘菜餐饮企业输送高技能人才4000余人，由学徒员工参与新品研发和技术革新为合作企业带来直接经济效益500余万元。
记者了解到，湖南继续推进职业教育集团化办学，积极引入世界知名、国内一流企业合作办学，各中职学校主动加强与行业企业的全方位合作，积极组建或加入职业教育集团。截止2020年底，中职学校牵头或参与县级以上职教集团123个，比上年增加10.81%。
【数据】
记者了解到，2020年，湖南中职学校通过订单培养、共同制定人才培养方案、共建课程等合作方式，实现资源共享，利益共赢，形成校企人才共育利益共同体。校均合作企业数达27.32家、合作企业资金投入达380.77万元。
同时，2020年，湖南省教育厅高度重视1+X证书制度试点工作。坚持以课证融通为主线，以协同研究为抓手，积极推进1+X证书制度试点工作在湘落地实施。先后开展了2轮试点院校申报工作，遴选了一批行业影响力大、专业特色鲜明、建设基础完善的院校参与试点工作。目前，湖南省中职1+X试点院校扩大至75所，认证证书种类扩大至48种，全年共有2303人申请参加1+X认证，2003人获得证书，通过率为87%。
此外，2020年，湖南中职学校强化实习实训管理，在保障学生安全的同时开展好顶岗实习，线上线下结合实施技能培训，积极支持企业复工复产。调查显示，截止4月底，顶岗实习中职学生达4.6万人，为复工复产提供了坚实的保障。
阳光德育：一手抓技能，一手抓德育
【案例】
（高源佐获全国职业院校技能大赛中职组钣金比赛一等奖）
常德汽车机电学校学生高源佐，出生农村，从小喜欢操作机械工具，初中毕业后进入该校汽车运用与维修专业学习。在校期间不怕苦不怕脏、勤学好问，一个动作反复训练半个多月，总结笔记写了七八本，后来他可以做到听焊接的声音判断焊机电流和焊丝速度是否正常。2019年，他参加湖南省职业院校技能大赛获得中职组钣金比赛第一名，代表湖南省参加全国职业院校技能大赛，获得中职组钣金比赛一等奖。2020年获得国家奖学金。
记者发现，湖南中职学校除了注重学生的专业教育，德育方面也狠下功夫。
2020年，根据中职学生普遍喜爱手机抖音短视频的特点，结合湖南省中等职业学校"文明风采"德育实践活动，开展了"我是阳光中职生"抖音短视频制作比赛。全省中职学生踊跃参赛，制作抖音短视频10000余个，经层层选拔，共有140个作品进入决赛。省教育厅组织专家进行认真评选，共评选出一等奖14个、二等奖29个、三等奖42个。抖音短视频制作比赛充分发挥了"新媒体育人"的作用，展现了中职学生良好的精神风貌。
【数据】
湖南中职学校落实立德树人根本任务，将思想政治课作为立德树人的重要阵地和铸魂育人的第一课堂，加强课程思政建设，引导学生培塑职业精神、坚定理想信念。2020年，全省共有1024名品学兼优的中职学生获得中等职业教育国家奖学金，评选省级"三好学生"371名、"优秀学生干部"126名、"优秀实习生"103名、"先进班集体"128个。
同时，2020年，湖南省克服疫情影响，举办了全省职业院校技能竞赛，14个市州的6371名中职学生参加了比赛。省赛共设赛项147个，其中，中职组64个赛项涵盖9个专业大类。湖南省中职学生在全国职业院校技能大赛改革试点赛获奖13项，其中，一等奖2项、二等奖4项、三等奖7项。
此外，记者发现，"阳光德育"已成为湖南中职学校的铸魂工程，实施以来，已取得明显实效。学生爱党爱国热情高涨，参加党校培训学生较2019年校均增加3.52人次，学生团员人数较2019年校均增加30人，参加志愿者活动学生较2019年校均增加117人次。涌现了大批"阳光"中职生。2020年，全省中职生涌现省级"三好学生" 371名、优秀学生干部126名、优秀实习生103名、优秀班集体 128个。省教育厅在548个"阳光德育"案例中评选一等奖案例20个、二等奖案例30个、三等奖案例50个。
相关数据
湖南共有641所中职学校，在校生超82万人
