我们能否打赢未来高技术条件下的局部战争?李德生将军握紧拳头，在空中有力地一挥：能，一定能!

“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”在上甘岭战役，我军与当时拥有世界上最现代化装备的敌人进行过较量，这是无产阶级军队与资产阶级军队比素质、比智慧、比战斗力的一次全面较量，结果，我们打败了不可一世的敌人!

 曾身为国防大学第一任政委的李德生将军，尤为关注国防大学的教学科研，当他听到记者汇报国防大学在教学中正加强对打赢未来高技术条件下的局部战争研究时，他加重了语气，很有把握地说：只要我们认真研究，就一定能找出克敌制胜之策。拥有最现代化装备的敌人并不可怕，关键是我们不能有“恐高症”。

    随后，李老将军向记者讲述了他曾作为上甘岭前线指挥官的所见所闻。

   上甘岭战役，我军能以劣势装备战胜优势装备之敌的大规模进攻，是与我军政治工作的巨大威力分不开的。

    尽管敌人动用兵力达六万人，飞机三千架次，坦克一百八十辆，火炮一千五百余门向我上甘岭阵地猛烈轰击，每天发射炮弹二万余发，最多一天达三十万发，我表面阵地全部被毁，山头被削低，土层被炸松。

    在极端困难的情况下，全体指战员充分发扬了勇敢战斗，不怕牺牲的大无畏精神，始终保持了高昂的士气和顽强的战斗意志，依托坑道，解决了最重要的、在阵地上“站住脚”的问题，与敌顽强奋战43天，先后击退敌人从排到数个营的900余次冲击，使敌付出了二万五千余人的伤亡。

    像战斗英雄王万成、朱有光，他们在危急时刻，各拉响两根连接在一起的爆破筒，冲向敌群与敌人同归于尽。像战斗英雄黄继光，在爆破未成，身负四处重伤的情况下，毫不犹豫地扑向敌人的火力点，用身体堵住敌人的机枪射口，为反击部队打开了前进道路。

    “上甘岭战役我军能以劣势装备战胜优势装备之敌的大规模进攻，还在于我们采取了灵活机动的战略战术。如，上甘岭前沿阵地狭小，敌人炮火空前猛烈，上去的人越多伤亡越大，但又要守住阵地，掌握敌情，随时准备击退敌人不同规模的进攻，怎么办?我们采取了‘兵力前轻后重，火力前重后轻’的部署，使敌人猛烈炮火袭来时，我阵地上人员稀少，伤亡不大；而当敌人大批涌上阵地时，我军炮火和手雷、爆破筒等又发挥了重大作用，给敌以毁灭性打击。如我91团8连在597.9高地用此战术与敌战斗七个多小时，仅以亡36人、伤59人的代价，毙伤敌人近千人。某连四班用此战术，激战一天，仅以轻伤三人的代价歼敌400多名，创造了在坚守防御战中小兵群近战歼敌的光辉范例。”

重视人才、培养人才、使用人才，这是我军七十年光辉历程中值得大写的一笔

 莫文骅将军、贾若瑜将军、乐时鸣将军回忆我军培育人才的经验，感慨万千。在去年抗大建校60周年之际，记者曾采访过原抗大政治部主任莫文骅。建军70周年前夕，莫文骅将军作为政治学院的老领导，又一次接受了记者的采访。谈到我军建军70年的光辉历程，莫文骅将军告诉记者说：记住，在我军70年的光辉历程中，我军注意培养人才是值得大写的一笔。

“瞧，这是从l936年6月1日抗大成立(前身为红军大学)至1943年间毛主席有关对抗大各学期的题词、指示文章、讲话及书信等，不到7年时间，就有30多条。”莫文骅将军把他收集整理的毛主席有关对抗大的指示展示给记者，记者浏览一遍，从中感受到了毛主席对抗大的精细的关心。

从抗大几期的开学典礼，到为抗大同学会题词；从抗大学员毕业证上的题词，到为抗大制定校风或校训；从对学员的谈话，到为抗大建筑校舍的题词；从指示抗大学员怎样锻炼身体，到为一个普通抗大教员病逝拟定挽词，毛主席都关注到了。

莫文骅将军还回忆了毛主席l938年2月在延安组织“克劳塞维茨《战争论》研究会”，l939年亲自组织哲学研究会，亲自与干部一起学习研究的往事。

    在艰苦卓绝的战争年代，怎样办学，怎样育才，贾若瑜将军告诉记者：按毛主席说的，勇敢、坚定、沉着，在斗争中学习。这就是我们的育才之路。

    贾老回忆了抗大在近10年的时间里，先后培养了10余万名干部的历史，他说：“抗大办学的一个重要经验，就是从战争中学习战争。如抗大胶东支校在办学中就是坚持以反‘扫荡，战场为实验场，以建设根据地为课堂，在战斗中检验学习成果。l940年6月1日，日寇对我胶东某县合围，我支校近千名非战斗部队机智勇敢，与敌周旋，多次打退敌人的进攻，并在根据地动员群众参战支前。我们还把战场当考场，用战绩作为评定学习成绩的试卷。我们先后歼敌一个‘王牌团’，并取得了牙山反投降战役的胜利。”