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第十二章 开展社会主义教育运动(4)

来源:网络整理 作者:新闻资讯网 人气: 发布时间:2020-10-26
摘要:各县通过运动的检举揭发,大摆五股“黑风”在农村的泛滥。一是“闹单干”。1961年春至1962年春耕后,由暗流转入公开,到1962年“双抢”前后达到高峰。单干风的表现形式,主要是分田到户,水田包产到户;还有农业集

各县通过运动的检举揭发,大摆五股“黑风”在农村的泛滥。一是“闹单干”。1961年春至1962年春耕后,由暗流转入公开,到1962年“双抢”前后达到高峰。单干风的表现形式,主要是分田到户,水田包产到户;还有农业集体,副业单干;主粮集体,杂粮单干;农忙集体,农闲单干。有30%的生产队把应由集体经营的副业归私人经营。有的生产队看到分田到户批不准,便闹分队,甚至没有批准就擅自划小生产队,出现了不少父子队、兄弟队。有的生产队借划自留地,自留山为名,侵占集体田、土、山林,有的社员随便搬走农具,乱砍乱伐森林,到处乱开荒。据平江县不完全统计,私人占有耕地达1994亩,鱼塘627口,耕牛 29条,农具2.74万件,砍伐林木29万多根。湘潭地委办公室1963年初调查,岳阳、平江、湘阴、临湘4县生产队出现单干风的生产队就有1270个,其中分田到户的530个,包产到户的740个。调查组认为,凡是刮起单干风的地方,集体经济遭到破坏,群众思想混乱。

二是“投机倒把”,扰乱市场。少数富裕中农宣扬“吃饭靠集体,花钱靠自己,发财靠投机”,他们采取各种办法拉拢干部搞“投机”活动;借为生产队搞“副业”之名,组成“投机倒把”团伙,以交钱买工分的办法,不出集体工,不完成国家统、派购任务,高价贩卖农副产品。湘阴县桃林区(现属汨罗市)有个公社出现了三坊、两店、一公司(磨坊、糟坊、糕点坊、杂货店、寄卖店、木材公司)等,擅自招聘工人。平江县瓮江公社有个富裕中农到湘阴贩卖木材获利600元,在大队需要购牛资金动员他投资时,要1元钱奖0.5公斤粮,还要在接新(粮)前兑现半斤粮,投资500元,即把得到的现谷和接新奖励粮高价卖出。7个月时间,500元现金得利息500元,对本对利。

三是偷盗、赌博之风盛行,迷信活动有所抬头。有的人勾结国家干部,盗窃国家物资、票证;有的人偷盗他人的粮食、钱物;有的地方赌博之风盛行,严重影响社会治安和生产,造成家庭不和,生活困难,有的甚至堕落为贪污盗窃罪犯。不少地方修祠堂、建神庙,师公、道士、和尚、风水先生到处害人骗钱。“发马脚”①在部分地区很盛行,迷信职业者,以及封建的族长制也在一些地方死灰复燃。

在春耕备耕时节,各县根据训练会议提出所谓的五股“黑风”的各种表现,对广大干部群众进行了一次以两条道路斗争为中心的社会主义教育运动,大讲阶级和阶级斗争,大摆五股“黑风”的表现,开展群众性的大讨论,把群众充分发动起来。湘阴县有的社队通过大讨论,大诉歪风邪气有“八害”:一害党的组织,影响党群关系,腐蚀干部队伍,削弱了党的战斗力;二害国家,影响社会秩序,不利于人民民主专政;三害社会主义,影响建设事业,不利于国民经济发展;四害集体,影响党的政策贯彻,不利于巩固集体,发展生产;五害人民,败坏社会风气,助长封建迷信势力复辟;六害他人,影响人与人之间的关系,不利于人民内部团结;七害家庭,影响和睦,不利于改善提高生活;八害自己,损害前途,不利于个人进步。群众发动起来以后,贫农、下中农树立了优势,有些有污点的人自动上门作检讨,侵占了集体财物、土地的社员自动退回,“单干风”基本刹住。湘阴县弼时区(现属汨罗)1137个生产队,通过大讨论,有752个生产队建立和健全了各项制度。岳阳、湘阴、平江、临湘4县通过反“单干风”,原来“闹单干”的1270个生产队,到1963年2月就有1242个生产队“纠正”单干,只有21户分田,7户包产没有解决。曾经“投机倒把”的人自动找上门要求补税补罚。对错误严重的,按照党的政策,经群众评定,恰如其分地作出处理。对迷信职业人员、惯赌、惯偷等,采取个别教育和集中开会教育,动员自我坦白的办法,进行教育改造。对参与和煽动搞歪风邪气的阶级敌人的破坏活动,采取了检举揭发,分化瓦解,重点打击的办法。1962年以来,湘阴县的“四类分子”表现十分猖狂、有明显破坏活动的有3572人,占32.3%,严重的地方占70%以上。“突出表现是造谣传谣,大闹迷信,聚众赌博,投机盗窃,破坏生产,煽动单干”,危害集体,少数甚至组织反革命集团,阴谋篡夺基层领导权。经过运动,大都当众悔过,交心交罪;少数交心交罪后,勒令退赔财物,极少数退赔后交群众管制,对极个别罪大恶极的交司法部门审判处理。这样,不仅有效实现了重点打击、分化瓦解的目的,而且教育提高了干部,分清了是非,明确了方向,巩固了集体经济。临湘县通过几次训练干部会,各级干部的思想觉悟明显提高。参加过训练的8326名干部进行了自我检查,其中检查较彻底的占68.8%。在“放包袱”中,敌我不分的884人,主张与同情单干的526人,有投机倒把和经商行为的943人,打牌赌博的929人,参与迷信活动的237人。通过丢“包袱”,才知道自己在群众中威信不高,制止不住社会上五股“黑风”,原因就在于“己不正,焉能正人”。通过教育,该县原来不想干工作的1815名干部,有1481人重新挑起了担子,积极投入到繁忙的工作和生产之中,带领群众掀起生产高潮。

二、开展社会主义教育试点

1963 年2月,中央在北京召开工作会议,河北省委和湖南省委分别介绍保定地区从分配入手,进行小四清(即清账目、清仓库、清财物、清工分)工作和湖南开展社会主义教育运动的经验。在抓“阶级斗争”的思想指导下,会议确定在全国城乡开展一场大规模的“五反”运动和社会主义教育运动。 5月2日 至12日,毛泽东在杭州召集有部分中央政治局委员和大区书记参加的会议,讨论农村社会主义教育问题,制定《关于目前农村工作若干问题的决定(草案)》(即前十条)。20日,中央把它作为指导社会主义教育运动的纲领性文件予以发布。

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